Descubriendo el número Pi

Los alumnos han hecho varios círculos de diferentes diámetros, han medido con un hilo su longitud y han realizado la división de la longitud entre el diámetro. El resultado debería ser el número Pi (3,141592...).

Debido a los errores de medición de las longitudes de las circunferencias, los resultados obtenidos no son exactamente el número Pi, pero sí se le aproximan mucho.

Los alumnos escriben ahora sus resultados y sus impresiones.

π Pi

Hoy hemos dado en clase la circunferencia y el círculo y ha aparecido el famoso número pi.

Hemos hablado de él y de sus características tan sorprendentes como extrañas y los alumnos buscan información sobre él.

 

Polígonos y figuras en el plano

Como último tema del año escolar estamos dando en clase los polígonos, círculo y circunferencia, poliedros y también las medidas de superficie.

Hemos visto los tipos de triángulos y de cuadriláteros y su clasificación. Hoy los alumnos usan el MSPaint para dibujar, caracterizar, imprimir y adjuntar en el Blog sus dibujos geométricos.